카드뉴스
내 경험을 한 권의 교육 콘텐츠로 엮는 과정
기록을 출판 프로젝트로 확장하며 교육 실천의 의미를 남기는 방법을 안내합니다.

교육자로서 쌓아 온 경험은 하나의 글, 수업자료, 자서전이나 출판 프로젝트로 발전시킬 수 있습니다. 이 카드는 흩어진 기록을 읽는 사람에게 전달할 수 있는 교육 콘텐츠로 엮는 흐름을 안내합니다.
기록할 주제와 장면 고르기
어떤 경험을 누구에게 전하고 싶은지 먼저 정해 보세요. 사진, 메모와 활동 기록을 모으고 중요한 장면을 묶어 목차의 초안을 만들 수 있습니다. 사람과 사건에 관한 사실은 원자료로 확인하며 정리합니다.
초고를 읽고 보완하기
초고를 쓴 뒤에는 경험의 의미가 읽는 사람에게 전달되는지, 필요한 설명과 근거가 충분한지 살펴볼 수 있습니다. AI는 목차와 표현의 대안을 만드는 보조도구로 활용하고, 저자의 목소리와 최종 판단을 중심에 둘 수 있습니다.
연구소의 AI 자서전 PD 교육 활동에서는 노래·표지·인포그래픽 등 다양한 표현 방식으로 삶을 기록한 사례를 소개했습니다.
